为进一步推动学校“双高”重点专业群建设，明确重点专业群2020年度目标，了解项目实际进展情况，同时为重点专业群之间搭建学习交流平台，5月25日下午，我校在解放校区学术会议中心第五会议室召开了2020年第三次“双高”建设工作推进会。院长陈国忠、副院长高璀乡、发规处负责人、“双高”建设重点专业群负责人、相关职能部门负责人以及专业群A类二级项目负责人出席了会议。会议由副院长高璀乡主持。
会上，护理和康复专业群负责人分别从修订后的绩效目标、绩效指标、任务分解进展以及存在的困难等方面做了详尽汇报；校级项目负责人针对专业群建设分别给予了指导意见；发规处负责人从工作认定方面做了说明，明确了以成果为导向的考核方法。
随后，高院长结合省高质量考核工作，对两个专业群给予了针对性指导并对今后的“双高”建设推进工作要求：第一，以“三教”改革为抓手，完善专业群建设目标、建设内容的内涵；第二，依托信息平台监控与管理每个建设项目，实行月报制；第三，尽快出台“双高”建设工作认定办法。
听取汇报后，陈院长肯定了护理和康复两个重点专业群在“双高”建设工作以来作出的努力。同时对今后如何准确地、更强劲有力的开展重点专业群建设工作提出了指导意见：一是要深入思考“双高”专业群建设在内容上与示范校建设的差异性，明方向，抓重点。二是要向“深水区”改革，尤其人才培养模式、课程体系搭建、教材教法、教师队伍建设等都应向纵深改革。三是要在“双高”建设顶层设计中明确改革促动的对象是每一位教师，只有在教师整体队伍中开展“革命”性教育教学改革，全校的教育教学水平才有颠覆性变化。四是要依照职业教育的特点，加强对实训教学的改革，利于与行业接轨。只有进一步解放思想，发动教师的积极性，“双高”建设才会达成建设目标，学校工作跃上新台阶。（发展规划处周娟供稿、摄影）
会议现场